Los proyectos educativos y nuevas instituciones sociales

A partir de 1920 México experimentó un enorme crecimiento poblacional.  

José Vasconcelos

La población económicamente activa ascendía a 5 858 100, 30% de la población total.

El Estado se veía en serias dificultades para atender a esta población mayormente pobre y móvil. Los mexicanos abandonaban ciertas regiones en favor de otras; las zonas de mayor crecimiento fueron las industriales del norte, occidente y centro de México. Así que el desarrollo fue necesariamente desigual. 

En 1921 el gobierno de Álvaro Obregón llevó a cabo una obra educativa muy intensa.

 al frente de la recién creada Secretaría de Educación Pública nombró a José Vasconcelos, cuya obra (1921-1924) se caracterizó por lo siguiente:

• 
  
•  *Promoción de la educación para las masas, gracias a las Misiones Culturales.
•   *Publicación de obras de autores clásicos para su distribución entre los niños y jóvenes del                 país.
•   *Creación de las embajadas culturales para vincular a México con el resto de Latinoamérica.
•   *Apoyo a los maestros rurales.
• 

    *Fomento a la construcción de infraestructura, como escuelas y el Estadio Nacional.
• *Apoyo a la actividad artística, tanto a los pintores murales
  como a las orquestas Sinfónica Nacional (en 1920) y Sinfónica de la Ciudad de México (1928). 
  
  
  Al mismo tiempo, trataban de equilibrar las diferencias de clases sociales y de ci- mentar el apoyo de las organizaciones sindicales, los gobiernos empezaron a fundar instituciones de servicios médicos y de seguridad social. 

Movimientos culturales de la época

Movimientos culturales de la época

Durante los anos veinte y treinta un replanteamiento de la identidad

nacional animo una gran efervescencia cultural. La lucha

armada y la movilización popular llevo a que muchos artistas

mexicanos se distanciaran de las corrientes artísticas europeas 

y a desarrollar un interés  por las expresiones

culturales de las comunidades campesinas e indígenas, donde,

según ellos residía, el “verdadero” ser nacional.

Esto fue acompañado de una actividad filosófica proveniente

en particular de grupos intelectuales, como el Ateneo de

la Juventud dirigido por Antonino Caso.

el gobierno mexicano consideró al arte como
un medio para educar al pueblo en el nacionalismo. Por tanto,
en la pintura una corriente, el muralismo, se convirtió en arte
oficial del régimen. Los máximos representantes de esta corriente
fueron:
• José Clemente Orozco (1883-1949): Desarrolló una visión lúgubre
del ser humano y del contexto político mexicano.
Entre sus mayores obras están los murales del Hospicio Cabañas
en Guadalajara.
• Diego Rivera (1886-1957): entre 1922 y 1953 realizó una vasta
obra en la Ciudad de México, Chapingo, Cuernavaca, San
Francisco, Detroit, y Nueva York. Entre sus obras están los
murales Creación en la Escuela Nacional Preparatoria, los
de Palacio Nacional, los de la Universidad Autónoma Chapingo
y los del palacio de Cortés en Cuernavaca. Asimismo
realizó una importante obra en caballete.
• David Alfaro Siqueiros (1896-1974): se manifestó su militancia
política en su vasta obra, como en los murales del
Museo Nacional de Historia del Castillo de Chapultepec.
Hoy día en el Polifórum que lleva su nombre en la Ciudad de
México se muestra el mural La marcha de la humanidad, el
más grande del mundo.
• Rufino Tamayo: aunque comenzó como muralismo, a mediados
del siglo XX rompió con la Escuela Mexicana de Pintura.
Desarrolló una importante obra pictórica más apegada
a los cánones estilísticos internacionales, aun cuando

no dejó de plasmar temas y motivos mexicanos.

la sociedad mexicana abrazó las nuevas
formas de entretenerse del siglo XX, sobre todo en las ciudades.
El cine se convirtió en una diversión para toda la familia.
Aunque al inicio las películas que se proyectaban en México
eran extranjeras, acabó por nacer una industria cinematográfica
nacional. La primera película filmada en nuestro país fue
La banda de automóvil gris 1919. Allá en el rancho grande
1936 fue la primera película sonora producida en México.

 

El presidencialismo

La vida política pasó de centrarse en los caudillos a desenvolverse por conducto de instituciones centradas sobre todo en el poder ejecutivo. Gracias a las luchas revolucionarias en algunas regiones del país los líderes de los movimientos armados cobraron fuerza e influencia, de modo que apoyaban la presidencia en la medida que éste les permitiera operar libremente en sus localidades.

Pero, el desafío al poder fue más serio, como lo en las elecciones de 1928 con la reelección de Obregón. Con el Maximato, la presidencia se convirtió nuevamente en el centro del poder político (presidencialismo).

Entre 1920 y 1935 el poder personal de Obregón y Calles fue el eje del poder en México; debajo de ellos estaban los jefes militares y los gobernadores. En paralelo surgía el poder de los nuevos líderes sindicales y campesinos.

*Presidencialismo: Concentración del poder en el titular del ejecutivo.

Para mas informacion entra al siguiente link: https://es.slideshare.net/andressboto/el-presidencialismo-en-mxico-12665778

Reforma agraria

Las principales demandas sociales de la Revolución Mexicana fue la restitución de tierras a los campesinos expropiadas por los hacendados y las compañías deslindadoras privadas con el aval del gobierno federal. 

El Artículo 27 de la Constitución de 1917 establecía el reparto de tierras.

Los primeros gobiernos revolucionarios impulsaron una Reforma Agraria, cuyo objetivo era que cada familia campesina tuviera una parcela que cultivar, con la finalidad de formar una propiedad colectiva llamada ejido. Además, los agricultores debían contar con créditos y asistencia técnica para modernizar los sistemas de riego y sus técnicas de cultivo.

Sin embargo, durante los años veinte como los gobiernos de Obregón y de Calles deseaban no antagonizar a los hacendados, el reparto agrario fue limitado.
Pero aún así se distribuyeron casi un millón de hectáreas, lo cual cimentó la alianza entre el gobierno de Obregón y las organizaciones otrora zapatistas.

Para regular la repartición de tierra se promulgó el Código Agrario de 1932.       


Para mas inf.https://www.youtube.com/watch?v=oJibR42Xl10

Organizaciones sindicales y campesinas.

Álvaro Obregón trató de controlar las asociaciones sindicales y campesinas formadas a lo largo del periodo de la lucha armada, en especial al movimiento obrero, pese a que lo había respaldado en 1920 cuando derrocó a Carranza.

 Obregon le dio el  poder a Luis N. Morones  quien fuera el primer lider sindical y a su vez establecieron el el Departamento de Trabajo y la Confederación Regional Obrera Mexicana (CROM) para encausar las relaciones con los sindicatos.

Como consecuencia el gobierno federal intervino en la vida interna de estos, asi como apoyo a la CROM cuando esta ataco a la CGT en 1923.

En este tiempo se fueron formando diversas organizaciones sindicales que lucharon por los derechos laborales de todas las personas. Las mas destacadas fueron:

la Confederación Regional Obrera Mexicana (CROM), la Confederación General de Trabajadores (CGT), la Confederación Campesina Mexicana (CCM), la Confederación de Trabajadores de México (CTM), la Confederación Nacional Campesina (CNC) y la Confederación General de Obreros y Campesinos de México (CGOCM).

Grupos sociales y políticas públicas en la posrevolución 1917-1934

En este blog trataremos diversos acontecimientos ocurridos en México entre 1917-1934 tales como:

1. Organizaciones sindicales y campesinas.

2. Reforma agraria.

3. El presidencialismo.

4. Proyectos educativos y nuevas instituciones sociales.

5.  Movimientos culturales de la época. 

Creado por: 
Laura Angélica Medina Tapia.
Maximiliano Enrique Castro Orozco.
Juan Alejandro Lozornio Parada.
Lizeth de la Luz Rocha Negrete.